01Leitura e escrita
Dificuldades na alfabetização, leitura, escrita ou interpretação de texto.
O processo de aprendizagem
A aprendizagem vai muito além dos conteúdos escolares. Ela envolve emoções, vínculos, experiências de vida e um cérebro em constante desenvolvimento.
Compreender como o cérebro aprende e respeitar a singularidade de cada sujeito é o primeiro passo para transformar dificuldades em possibilidades.
Você reconhece algum destes desafios no dia a dia?
01Dificuldades na alfabetização, leitura, escrita ou interpretação de texto.
02Desafios na matemática, na organização do pensamento e na resolução de problemas.
03Dificuldade de concentração, desorganização ou desânimo diante da vida escolar.
04Diagnóstico ou suspeita de TDAH, dislexia e outros transtornos do desenvolvimento.
Sobre mim

Olá! Sou Cristina Lima, Psicopedagoga com especialização em Neurociências, Pedagoga, Licenciada em Letras e Pós-Graduada em Literatura Infantojuvenil.
Minha trajetória profissional é construída há mais de 18 anos na Educação. Atuei como Professora de Língua Portuguesa e Redação, Gestora Educacional e Revisora no setor de Publicações Técnicas da Secretaria da Educação de São José dos Campos.
Ao longo desses anos, aprendi que cada criança possui sua própria forma de aprender, desenvolver-se e expressar suas potencialidades. Essa compreensão me levou à Psicopedagogia e às Neurociências — áreas que fundamentam meu atendimento de forma ética, responsável e individualizada.
Minha abordagem
A prática clínica se apoia em pilares teóricos e neurocientíficos consolidados para compreender, em profundidade, as barreiras à aprendizagem.
Jean Piaget
Compreensão de como o conhecimento e as estruturas cognitivas se constroem ao longo do desenvolvimento.
L. S. Vygotsky
Mediação afetuosa, linguagem e interação social como caminhos para ampliar as possibilidades de aprendizagem.
Visca & Fernández
EOCA, testes projetivos e provas operatórias para compreender a modalidade de aprendizagem e o vínculo com o saber.
Cosenza & Guerra
Neuroplasticidade e funções executivas para fortalecer atenção, memória, planejamento e controle inibitório.
Como posso ajudar
Investigação do perfil cognitivo, afetivo e pedagógico, seguida de um plano de intervenção individualizado.
Acompanhamento para alfabetização, interpretação, produção textual e compreensão lógico-matemática.
Estratégias para atenção, memória, organização e hábitos de estudo, promovendo mais autonomia.
Orientação em estrutura textual, argumentação e clareza para o desenvolvimento acadêmico, exames e concursos.
Família, escola & inclusão
O acompanhamento psicopedagógico atua em rede, com diálogo, clareza de metas e respeito às necessidades reais de cada estudante.
Vamos conversarEncontros periódicos para alinhar rotinas, acolher dúvidas e oferecer orientações práticas para o ambiente doméstico.
Diálogo com equipes pedagógicas, alinhamento de metas e apoio à estruturação do PEI, quando necessário.
Trabalho em conformidade com a perspectiva da Educação Inclusiva, valorizando participação, autonomia e pertencimento.
Conheça o espaço
Um espaço tranquilo, organizado e pensado para que crianças, jovens e famílias se sintam seguros durante cada etapa do acompanhamento.


Contato & agendamento
Seja para esclarecer dúvidas ou agendar uma entrevista inicial, estou à disposição para acolher sua família.